第一原则：内容筛选与时间管理。家长应在家庭屏幕世界中建立可依赖的筛选标准，优先选择画质温和、信息健康、情节轻松的节目，避免暴力、恐惧与成人话题的内容。为孩子设定每日观看时长与固定时段，便于建立作息节律。观看前简单说明目标，观看后用一句话概括故事要点，鼓励孩子用肢体语言或画画表达理解。

第二原则：互动导向观看。让屏幕成为交流的桥梁，而非单向输入。观看时提出简短提问，如人物动机、解决问题的办法，鼓励孩子用自己的话复述情节。观看结束后安排一个小任务，如画出角色、模仿动作，或讲一个续集的情节，提升专注力与语言表达。

第三原则：安全与隐私保护。选择正规渠道与正版内容，避免包含广告植入或数据追踪风险。家长开启适用的家长控制，屏幕分辨率与音量设定适合幼儿，确保环境安静、无干扰。对孩子所使用的设备设定账户，教育其不随意分享个人信息。

第四原则：陪伴质量与情感连接。屏幕前的陪伴应以温和的语气和积极回应为基调。观察孩子的情绪与耐心，及时停顿或调整节奏，给予肯定与鼓励。把观看与日常游戏结合起来，如演绎故事、共同做手工，提升亲子关系的质量。

第五原则：评估与调整学习目标。以观察为导向，记录孩子的理解程度、记忆点与兴趣热点。若兴趣点集中于某类主题，可扩大相关内容的选择范围；若易分心则降低信息密度，分段观看。定期回顾目标，逐步增加挑战性，确保内容与能力水平相匹配。